Mission et valeurs

Mission du CPE


Soucieux de participer activement au développement global de chaque enfant, le CPE Passepoil s’engage à offrir des services éducatifs de qualité et à promouvoir les saines habitudes de vie.

La réalisation de notre mission s’appuie sur le  professionnalisme d’un personnel expérimenté soucieux de partager son expertise en collaborant étroitement avec les parents afin d’assurer le bien-être des petits.

Notre approche pédagogique est basée sur le Programme éducatif : Accueillir la petite enfance.  Elle prévoit des activités adaptées au besoin de chaque enfant permettant ainsi un dépistage précoce des difficultés afin d’assurer une transition scolaire harmonieuse.

Valeurs du CPE

Valeurs pédagogiques
  1. Respect de soi, des autres  et de l’environnement ;
  2. Responsabilité de ses actes;
  3. Renforcement de l’estime de soi de l’enfant, lui enseigner à être fier de ses réussites, à rechercher des solutions aux difficultés et à persévérer ;
  4. Encourager l’autonomie, la curiosité et la créativité;
  5. Initier les enfants au partage, à la solidarité et à l’entraide ;
  6. Enseigner l’ouverture à la différence et la tolérance par l’accueil d’une clientèle issue de tous les milieux et par l’accompagnement d’enfants présentant des besoins particuliers.

Valeurs professionnelles
  1. Créer un milieu de vie caractérisé par le plaisir au quotidien, le respect de l’individualité de l’enfant, l’absence de violence et l’enthousiasme;
  2. Collaborer avec les parents, leur garantir la confidentialité des renseignements personnels, transiger avec honnêteté ;
  3. Garantir le bien-être de l’enfant par la constance des règles, la routine sécurisante mais non rigide, le jeu comme source de développement, et la propreté rigoureuse des lieux, des objets et des personnes; 
  4. Utiliser un bon niveau de langage dans toutes les interactions au CPE. 

Valeurs organisationnelles

  1. Offrir  une alimentation saine et équilibrée en utilisant majoritairement des produits non transformés.
  2. Faire découvrir à l’enfant les bienfaits de l’activité physique par le biais de sorties quotidiennes à l’extérieur et par  l’utilisation du gymnase.
  3. Prioriser un service de garde de proximité afin de réduire l’impact environnemental de la conduite automobile.